为深入贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，贯彻落实中央八项规定精神和全国教育大会精神，全面了解辅导员队伍建设现状，进一步推动学生工作高质量发展，3月19日至28日，学校党委常委、副校长师克谦率学生工作部、校团委等部门负责人，先后到冶金工程学院、水利工程学院、安全工程学院、智能制造学院和环境与化工学院开展专题调研。调研聚焦辅导员作用发挥、责任落实、待遇保障、绩效考核、职业发展等关键问题，通过座谈交流、实地走访等形式，深入听取基层意见，为辅导员队伍建设和学院发展精准把脉。

在调研过程中，各学院党政负责人围绕辅导员队伍结构、思政教育创新实践、学生安全管理等重点工作进行汇报。辅导员代表结合工作实际，分享了在学风建设、就业指导、心理育人等领域的特色经验，并就职业发展通道、培训体系优化等问题提出建议，师校长对各学院学生工作成效给予了充分肯定。

在调研工作最后，师校长结合调研情况，对下一阶段工作提出具体要求：

一要坚持稳中求进总基调，巩固现有发展成果，持续提升学生工作规范化、科学化水平；二要深挖特色育人品牌，立足学科优势打造“一院一品”，形成可复制推广的典型经验；三要构建责任闭环体系，细化岗位职责清单，完善过程监督与结果考核机制；四要筑牢安全稳定防线，重点关注特殊学生群体，强化意识形态、心理健康等领域的风险防控；五要深化管理架构改革，通过优化层级设置、整合职能模块，构建权责清晰、协同高效的运行体系，为辅导员减负增能，推动育人资源向一线精准下沉；六要搭建职业成长阶梯，通过完善职称评聘制度等举措，增强辅导员职业认同感与发展后劲。

此次调研是学校落实“三全育人”综合改革的重要举措。下一步，学生工作部将协同各学院梳理问题清单，制定辅导员能力提升行动计划，通过完善激励机制、建设研修基地等务实举措，着力打造一支专业化、职业化的辅导员队伍，为学校“双一流”建设提供坚实保障。